建築工程技術實訓基地建立於2014年，經過幾年的建設，現基地建築麵積約6000㎡，設備總價值約一千六百萬元。已順利通過廣西2015年度職業教育建築工程技術示範特色專業及實訓基地項目驗收工作。實訓基地按照施工工藝流程規劃布置，營造企業文化氛圍，形成真實或仿真的職業環境，實現了理論與實踐“一體化”實踐教學 。設有實體比例建築教學模型 、工程檢測中心、普通工種實訓室、建築信息模型BIM實訓室、BIM工作室、工程管理實訓室、施工仿真實訓室、建築工程項目管理沙盤實訓室、建築模型實訓室、製圖實訓室、工程測量實訓室等。

1.實訓室名稱：工程測量實訓室

（1）概況與功能

工程測量實訓室是一個專業基礎類實訓室，主要承擔《控製測量》、《工程測量》、《測量學基礎》、《GPS原理與應用》等專業課程的實驗教學和實習任務，培養學生動手能力，提高學生的實際操作技能，今後能從事各類精密工程測量、提供工程測繪服務。

（2）主要實訓項目

測量儀器設備

建築工程係與南方測繪聯合舉辦的第四屆測量大賽

2.實訓室名稱：工程管理實訓室

（1）功能與概況

工程管理實訓室承擔《建築工程計量與計價》、《預算軟件應用》、《計價軟件應用》和《工程資料整編》、《裝飾工程概預算》和《造價專業崗位綜合實訓》等課程的實訓教學和綜合實訓教學，讓學生掌握軟件的基本操作方法、各個？樵謔導使こ討械撓τ謾Ｅ嘌腦旒鄯矯婧凸こ套柿險矸矯嫻氖導什僮骷寄。

（2）主要實訓項目

◆工程項目的圖形算量

◆工程項目的鋼筋算量

◆工程項目的計價

◆工程資料整編

◆造價專業崗位綜合實訓

14級造價班在工程管理實訓進行造價專業崗位綜合實訓

3.實訓室名稱：建築信息模型BIM實訓室

（1）概況與功能

BIM實訓室提供一個全麵、係統的綜合解決平台，學士利用該平台能夠全麵的了解建設工程從設計、建造、運營全過程管理結構BIM技術來完成，培養學生的BIM協同設計能力、建模及識圖能力、計量計價能力、施工組織設計能力、招投標能力、施工階段綜合應用能力。不僅讓學生學習先進的BIM理論知識，掌握最新的行業動態；更為重要的是讓學生掌握多種軟件操作、實際體驗從設計、施工到運營的全過程生命周期，理論與技能的雙向教學模式提高了學生就業的起點和綜合素質。

（2）主要實訓項目

◆製圖實訓

◆結構識圖與手工算量

◆施工組織實訓

◆建築工程技術實訓

◆建築材料現場管理實訓

◆虛擬建造綜合實訓

學生在進行BIM建模練習

4.實訓室名稱：項目管理沙盤實訓室

（1）概況與功能

本實訓室通過直觀的工程項目管理沙盤，來模擬施工企業對具體工程項目從中標後直至竣工的全過程施工管理。讓學生在分析市場、製定計劃、組織生產、整合資源和財務結算等一係列活動中體會施工企業經營運作的全過程，認識到市場資源的有限性及風險性，從而深刻理解工程項目管理管理思想，領悟科學的施工管理規律，提升現場管理能力。

（2）主要實訓項目

 15級造價班進行項目管理沙盤實訓

項目管理沙盤實訓中的盤麵操作

5.實訓室名稱：建築模型實訓室

（1）概況與功能

建築模型實訓室配備了完整的建築模型，包括：建築製圖模型、房屋建築學模型，建築結構模型。其中，建築製圖模型包括各種圓柱、圓錐、長方體、棱台、球缺以及它們的組合體，最大程度展現立體形象，對學生們學習製圖有很大幫助；房屋建築學模型包括不同類型的單層建築物及廠房，各種類型的多層及高層建築物，使學生們在學習了解房屋建築時受益匪淺；建築結構模型包括各種基礎、梁、板、柱，牆的模型，這些建築模型介於平麵圖紙與實際立體空間之間，把兩者有機的聯係在一起，極大的彌補了圖紙在表現上的局限性，為學生學習算量奠定了堅實的基礎。

（2）主要實訓課程

◆建築識圖

◆房屋構造與識圖

◆鋼結構

◆地基與基礎

◆建築設備

◆平法識圖

建築結構模型

建築製圖模型

6.實訓室名稱：實體比例建築教學模型

概況與功能

實體比例建築教學模型采用設計製作一體化，在指定位置采用真實的建築材料，按照現行標準規範施工工藝現場製作完成。包括：2大體係、4種結構、6大分布（2大體係指安全受力體係和構造展示體係，安全受力體係應滿足模型的結構安全，確保正常教學使用，展示體係應合理展示教學知識點；四種結構指磚混結構、框架結構、剪力牆結構、鋼結構；6大分布指基礎、主體、屋麵、裝修、水電、消防），模型將教學需要的磚混結構、框架結構、剪力牆結構、鋼結構四種結構類型按從基礎到主體、屋麵、裝修、水電、消防六個分部分項工程按工藝流程裸露展示的實體比例建築教學模型，是一種工程節點的集合體。借助該模型，可以讓學生“不出校門，盡覽所有建築節點”，既可理論教學，又可實踐教學，可自主參觀學習，可動手操作，可進行項目考核，營造了真實的施工環境，實現了“教、學、做”一體化。

建築項目實訓集成箱裝置選取代表性強的分部分項工程作為實訓對象，通過對項目工作過程的多次實訓，能夠促使學生掌握相關技能。不同小組的學生操作不同的實訓內容，從而促使學生依靠自己小組的能力來完成實訓，能更好的確保教學質量。學生通過多次重複循環的完成實訓的過程，對建築工程的核心技術進行了多次的運用，因而得到熟練的掌握，並且培養了舉一反三的能力，使之能更好的適應各類工程。每個箱型中所包含的項目實訓材料均已按照項目圖紙下料，省略學生自主進行鋼筋切斷、模板加工等環節，即可以節省耗材，循環使用，也可省略枯燥的材料準備環節，提高實訓效益。

基礎實體比例建築教學模型

裝飾裝修實體比例建築教學模型

7.實訓室名稱：製圖實訓室

（1）概況與功能

製圖實訓室主要用於建築工程技術、工程造價、建築裝飾工程技術專業學生的專業課程實訓，可進行建築工程手工製圖、手繪效果圖表現、平麵構成、色彩構成、立體構成等內容的教學實訓。

（2）主要實訓項目

◆建築施工圖識讀與繪製

◆結構施工圖的繪製

◆平麵與立體構成實訓

◆繪畫基礎與表現

◆設計基礎實技

製圖實訓室

奇漫屋免費漫畫下拉式古風漫下載-奇漫屋免費漫畫app官方版下載 v1.6.0安卓版第三屆職業技能大賽色彩構成項目在製圖實訓室開展

8.實訓室名稱：BIM工作室

（1）概況與功能

本實訓室與廣聯達限公司進行校企合作，本工作室主要承擔項目投資控製管理、設計概述、施工圖預算、招標工程量清單、招標控製價、工程結算審計等專業谘詢服務。提高教師的實踐操作能力，為教師及學生模擬頂崗學習提供便利場所。

（2）主要實訓項目

◆教師企業掛職學習

◆學生頂崗實習

◆BIM技術員考證實訓

BIM工作室

9.實訓室名稱：建築施工仿真軟件實訓室

（1）概況與功能

施工工藝虛擬仿真教學管理平台可以植入多類教學虛擬項目，改變傳統枯燥生硬的教學方式，通過虛擬化、立體化、結構化展示專業器材以及工程案例，實現學生在三維空間的遊走；同時通過趣味性的技能操作，讓教學知識點深入淺出的被學生掌握，培養更好的專業技能，增強崗位核心競爭力。

老師通過4D微課或者邊操作邊講解模式對學生進行分解講解工藝，同時通過任務引導學生在多人同時在線的模式下學習掌握施工工藝的操作，並完成工藝當中的考核，以及任務模式下的組隊、自主考核。

(2)主要實訓項目

◆工程識圖三維仿真實訓

◆房屋建築構造仿真實訓

◆工程測量三維仿真實訓

◆建築施工技術仿真演練實訓

◆建築工程手工算量實訓

◆安全文明施工工地仿真實訓

◆建築工程鋼筋平法實訓

◆建築工程施工管理崗位演練三維虛擬仿真實訓

建築工程施工仿真係統界麵

建築工程施工管理崗位演練仿真係統界麵

10.實訓室名稱：工程質量檢測中心

(1)概況與功能

工程質量檢測中心開設有與建築工程專業相關的防水材料、土工檢測實訓室、材料力學檢測實訓室、砂石檢測實訓室、砂漿、混凝土檢測實訓室、水泥、砂漿檢測實訓室、無損檢測實訓室、一體化實訓教室等實驗實訓室。該實訓中心為本專業的《建築材料》、《建築裝飾材料與檢測》、《建築力學》、《地基與基礎》、《建築工程質量與安全管理》等專業課程提供了實訓場所，年培訓本專業學生超過550人次，該實訓中心與梧州市建築設計院校企合作，同時接納建築企業委托的各類檢測業務。

(2)主要實訓項目

◆建築工程材料基本知識和基本技能實訓

◆石灰、石膏、水泥原材料檢測

◆混凝土工程相關材料檢測

◆砌體工程相關材料檢測

◆建築鋼材檢測

◆防水材料檢測

◆裝飾工程相關材料檢測

◆保溫節能工程材料檢測

學生在檢測中心實訓室進行砂、石材料檢測的實驗

學生在檢測中心實訓室進行鋼筋拉伸試驗

11.實訓室名稱：普工實訓室

(1)概況與功能

普工實訓室又分鋼筋實訓室、抹灰實訓室、砌築實訓室和裝飾實訓室。主要用於建築工程技術、工程造價專業、工程測量技術專業、建築裝飾工程技術等專業的《建築施工技術》、《裝飾工程施工技術》《房屋構造》、《鋼筋混凝土結構與砌體結構》等課程的實訓，可進行建築砌築、抹灰、鋼筋綁紮、裝飾工程施工等教學內容實訓。

(2)主要實訓項目

◆鋼筋工操作技能訓練

◆砌築工操作技能訓練

◆裝飾工操作技能訓練

◆架子工操作技能訓練

◆模板工操作技能訓練

◆鋼筋混凝土結構施工操作技能訓練

學生在普工實訓室進行砌築實訓

學生在普工實訓室進行鋼筋綁紮實訓