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學習二十大精神專題黨課: 深化課程思政建設,落實立德樹人根本任務

作者:韋霞時間:2023-04-11點擊數:

為深入落實立德樹人根本任務,紮實推進課程思政建設,電子信息工程學院黨總支教師支部於2023年4月4日開展“深化‘課程思政’建設,落實立德樹人根本任務”專題黨課,教師支部書記、電信學院副院長韋霞擔任主講人,電信學院總支部書記曾祥海、黨員教師和非黨員教師參加。

會上,韋霞表示課堂是育人的主陣地,課程是育人的主載體,講台是教師的責任田。隻有堅守主陣地,緊抓主載體,深耕責任田,課程門門有思政,教師人人講育人,課程思政與思政課程同向同行,教書與育人融為一體,才能圓滿完成立德樹人之大任。韋霞強調,推進“課程思政”建設的關鍵是教師。教師在校園裏、課堂上的一言一行,都是學生的鏡子,具有很強的示範性,是行走的思政載體。教師高尚的思想品德、優秀的職業道德、高品質的專業素養,是最重要的思政元素,對學生積極的道德信念、正確的價值追求、良好的個性品格、專注的專業態度的形成直接起著無聲的示範、催化和激勵作用。教師嚴謹的自我表率、對學生積極的情感投入,是形成支持型課堂氛圍的前提,是課程思政取得良好成效的關鍵。

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與會同誌分別就自己任教的課程從課程培養目標、職業崗位標準、軟件編程規範以及課程綜合案例等方麵探討融入思政元素的方法和途徑。

  黨總支書記曾祥海對本次專題黨課活動進行總結:課程思政,某種程度上是通向崗位思政、職業思政。黨的二十大推動高職“課程思政”建設進入新階段新征程,為高職將立德樹人根本任務貫穿人才培養全過程,培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人提供了豐富的精神滋養。教師承擔著為黨育人、為國育才使命,融入新發展格局,為服務新時代梧州建設、廣西發展和國家需要貢獻力量。


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