1月23日，學院（中心）召開疫情防控工作會議，吹響了全體師生參加新冠肺炎疫情防控阻擊戰的號角。作為學生領路人的輔導員，了解學生狀況，及時準確報送防疫情況，宣傳新型冠狀病毒相關知識，穩定學生情緒，是義不容辭的責任。“疫情就是命令，防控就是責任！”疫情麵前，衛職部的輔導員們馬上結束了“假期模式”，轉入了“戰疫工作模式”。
聞令而動，切換居家工作模式
聚會、旅遊、陪娃、回老家......輔導員們原本都有各自的度假計劃，但是在疫情麵前，一切計劃都自覺為疫情防控工作讓路。輔導員們深深明白，學生們的生命安全和身體健康大於天！大家於是自覺改變計劃，二話不說提前上崗。輔導員們迅速查找聯係自己管理的學生，每日匯總學生信息、排查學生假期去向，了解學生的身體情況；他們關心身體異常學生、組織學生回複簽到、點對點聯係實習生；他們每日關注疫情變化、傳達學院工作布置、宣傳疫情防控知識.....。
在排查階段，為保證管轄學生能無一遺漏地接收消息，輔導員多管齊下，想方設法通過多種媒體手段和同學們保持密切聯係。每當遇到qq、微信無法聯係的情況，或有同學當日無回複無音訊，輔導員們總要拿起手機，通過電話查找、聯係或詢問，做到一個都不能少。
主動擔責，守好防控教育的“責任田”
總書記要求，在疫情防控中，要做到“守土有責、守土擔責、守土盡責。”在這場沒有硝煙的戰爭中，衛職部輔導員謹記總書記的教導，在做好自我管理和防護的同時，心裏牽掛著分散各地的學生的安危，積極承擔起溝通家庭、聯絡學生的重任，堅持每天把學生的各項基礎數據填寫好並按時上報，同時，指導學生們在家防疫，為學生們疏導心理，指導學生們的學習和健身，堅決守好疫情防控和思想教育的“責任田”。
長時間屈居家裏防疫，足不出戶，不少同學出現一些煩躁與焦慮的情緒，急需要心理疏導。輔導員們密切關注學生動向，適時通過QQ對話、信件交流、電話訪問、線上班會等方式，對同學們進行心理幹預和輔導，穩定同學們的情緒。
畢業班輔導員吳欣樺，所帶學生都在實習期間，但是由於疫情影響，同學們都無法返回實習崗位。於是，她利用Q群，發動同學們在家中備考護考，共同分享複習資料、複習方法，每日刷題，帶動班級備考氛圍，充分利用好延長的假期。輔導員黃琪芳利用抖音平台，拍攝一段居家小視頻，為同學們送去溫暖的問候，叮囑學生們“陪陪爸媽、做做家務、看看書，補上之前繁忙的時候缺失的時光”，並鼓舞大家要堅信"疫情很快就會過去，91下载成人抖音一定會勝利”。輔導員餘彩嬌發動本班學生胡建枝同學錄製了一段七步洗手法的小視頻，給同學們宣傳如何正確的洗手，利用所學知識，為防疫宣傳貢獻了自己的一份力量。
輔導員曾政豪老師在電腦前核對疫情統計報表數據
輔導員張南老師與企業溝通實習生暫停實習事項
輔導員陳晶老師填寫數據資料
輔導員霍永妍老師在電話聯係學生詢問情況
輔導員霍永妍老師在班級Q群分享優秀畢業生抗疫事跡
輔導員曾政豪老師為同學們做思想教育
輔導員鍾老師給同學們
輔導員們用新媒體排查疫情
輔導員們集體為武漢加油鼓勁
輔導員黃濱老師給學生手寫的一封信
