10月13日(明天晚上19:30)在心理健康教育與谘詢中心召開《2019年秋季學期大一心理委員心理員培訓暨座談會》為了讓大一心理委員能夠盡快融入這個集體，緩解與新同學的人際交往焦慮。在活動過程中，可以更好的接納他人、了解他人、學會與他人合作、嚐試與創造。
第一環節團體輔導。團體輔導是對一個團體進行一場遊戲的輔導，它是在團體情境下進行的一種心理輔導形式，它是以團體為對象，運用適當的輔導策略與方法，通過團體組員間的互動，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗。其最主要目的就是培養一個團體的團隊意識和堅韌的意誌。由心理健康教育與谘詢中心的黃菲菲老師作為主教，帶領心理工作站全體成員作為助教組織進行。開展完遊戲，每個小組之間都產生了一種默契，有了團隊的精神，大家都坐下來吃著零食暢所欲言。
第二環節心理知識培訓。主要內容：大一在人際交往中常見的心理問題策略，學會判斷問題，正確認識自己並且學會運用相關策略來應對在人際交往過程中遇到的問題。問答環節大家都積極舉手回答自己的觀點和說出所存在的問題，並分享自己所懂得的交流小技巧讓大家相互學習。
開場白
抓逃遊戲
同學們自我介紹
小組協力合作
小組展示
團隊精神
心理工作站站長韋意給大家講述人際交往常見的心理問題
同學們積極起來回答問題
許多人在參與團體輔導過程中能夠得到成長、改善適應和加快發展，每個小組的組員多樣性恰恰會帶來組員間非常豐富的信息反。鎏蹇梢醞ü廡┬渦紊說難劬慈嫻胤此甲約、了解自己，認識他人。關於人際交往中遇到的問題相關知識培訓，使得當心理委員或班裏的同學遇到類似的問題的時候可以用到相關策略，解決問題，改善人際關係。
圖片|藍金雨
文字|藍金雨
審核|黃菲菲
監製|陳 偲
