2月27日下午，學院黨委書記時偉，走進教學一線，聽取了馬克思主義學院陳小敏老師的開學第一堂思政課，並在課後與馬克思主義學院教師進行了評課，與老師們進行深入探討思政課教學問題，予以課堂教學指導意見。也聽取馬克思主義學院黃永瓊院長的匯報，了解和指導馬克思主義學院2023年主要發展規劃。
時書記指出：教學質量好不好關鍵在教學效果。建議每一位思政課教師在教學過程中要注重給學生“有好奇感的引入，有收獲感的下課”。實實在在地解決學生的思想困惑，做好思想的引領作用。
時書記強調思政教師應是大思政教育格局中的關鍵成員之一，要牢記自身思想引領的重大責任，並向馬克思主義學院全體教師提出了三條建議：
一是要提高政治站位，及時向學生傳達國家重大事項的精神。思想問題是最難解決的，但思政教師要時刻牢記為黨育人、為國育才的使命，要把黨和國家的精神融入課堂，清楚思政教師應該講什麽、怎麽講，切實解決學生的思想問題和誤區。
二是要提高教育站位，把思想教育的功能突顯出來。在大思政、課程思政的背景下，思政課的教學要與專業課要有所區分，把思政課教學的思想育人效果突顯出來。
三是要提高社會站位，服務好地方社會。思政課教師除了在課堂上解決學生的思想問題，也應該多參與社會實踐，發揮自身的專業特長為地方社會做貢獻。建議思政教師多跟企業結對，去企業講思政課，做好企業員工的思想工作，為地方的發展貢獻力量。
此次的聽評課讓全體思政教師更加深刻意識到身上引領學生思想發展方向的重大責任，也引發全體教師思考如何更好地上好思政課，及時了解不足之處並加以改正，切實把黨的為人民服務宗旨落實到位。
時書記課後參與評課及馬克思主義學院反饋會
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