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正在瀏覽:凝心鑄魂用實幹鞭策成長——甘肅省隴南市連續推進實踐進修往深裏走、凝心往實裏走、鑄魂展甘走往走往走往心裏走光亮日報宋喜群王冰雅光亮日報通信員靳淑敏日前,用實2023年甘肅省隴南市“青馬工程”暨
正在瀏覽:凝心鑄魂用實幹鞭策成長——甘肅省隴南市連續推進實踐進修往深裏走、凝心往實裏走、鑄魂展甘走往走往走往心裏走光亮日報宋喜群王冰雅光亮日報通信員靳淑敏日前,用實2023年甘肅省隴南市“青馬工程”暨下層團幹部培訓班上,幹推一堂《深切進修貫徹新時代中國特色社會主義思惟奮力書寫新時代中國青年靜止和青年事情的肅省市持深裏實裏壯麗篇章》的課,上得標新立異。隴南論學隴南市委講師團實踐宣講科科長蒲彤霞用豐滿的續推習往心裏熱情、活潑的進理言語,引入案例、凝心實證,鑄魂展甘走往走往走舉行深切淺出的用實講述。學員們聯合自身現實,幹推發問分享交流,肅省市持深裏實裏講堂氛圍強烈熱鬧而活躍。隴南論學共青團兩當縣委副書記劉豪說:“聽課並交流鑽研後,續推習往心裏對總書記對於青年事情的主要思惟有了越發周全體係的進修。咱們要服膺總書記循循善誘,用黨的立異實踐武裝腦筋、引導理論、鞭策事情,在本職事情崗亭上爭一流、建新功,為強國設置裝備擺設、平易近族中興偉業孝敬氣力。”“常學常新、學深悟透。在備課曆程中,我也進一步感悟了思惟偉力。是以,必需一刻不斷地增強實踐武裝,不停晉升進修自發性自動性。”蒲彤霞暗示。“深切進修貫徹總書記對於主題教誨的主要發言和主要指示指揮精力,當真貫徹落實黨中心對於開展主題教誨的各項決議計劃部署,把‘學思惟’作為首要使命貫串一直。”隴南市委宣傳部副部長董倍宏暗示,隴南對進修內容和體式格局作出詳細擺設,拓展載體渠道,分享進修領會和收成,自動查找問題和差距,泛論事情思緒和做法,對峙以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促幹。據相識,隴南市各級帶領幹部帶頭學、率先講,談熟悉、談感想,把本身擺出來、把職責擺出來、把事情擺出來,在思惟碰撞、深切交流中彼此進修、互相開導。在隴南各市直單元、各縣區,進修講堂隨處可見,年夜課通俗易懂、小課朝氣盎然、微課有條有理。隴南經由過程舉辦念書班,開展實踐進修中央組進修、交流鑽研,縣處級以上帶領班子成員教學黨課、黨構造書記教學黨課等體式格局,紮實做好主題教誨實踐進修。同時,將主題教誨調研內容與各單元事情現實有用跟尾,嚴酷落實帶領幹部帶頭接訪、下訪等軌製,鼎力大舉奉行平易近事直說“1234”事情法,對峙邊進修、邊對照、邊檢視、邊整改,實時固化實踐進修結果,成立完美無關軌製,切實將主題教誨成效轉化為攻堅克難、鞭策成長的強盛能源。學員楊星悅說:“在主題教誨念書班上,認當真真讀原著學原文悟道理,並舉行進修鑽研,越發粗淺感悟了新時代中國特色社會主義思惟的真諦氣力和理論偉力。我將絕不擺蕩地帶著信念、責任、感情,起勁為辦妥人平易近滿足的教誨、更好辦事群眾康健、鞭策體裁旅深度交融孝敬氣力。”甘肅省隴南市委講師團在開展團體備課。資料圖片隴南市委講師團團長陳霞先容,講師團構成備課組,按照進修專題,團體草擬講稿,重複會商,網絡反饋定見後,一次一次地修改,列出宣講教導“菜單”,由各單元部分按需“點餐”,講師團精準“配餐”。“在詳細事情中,咱們越發看重用身邊事例、用儉樸言語論述粗淺原理,以更接地氣的情勢和內容,不停加強實踐宣講的吸引力、傳染力、矯捷性、實效性,以小暗語反應年夜主題,鞭策主題教誨深切開展。”陳霞暗示。為更好促成全市黨員幹部“充電蓄能”,市委講師團在“進修強國”隴南進修平台開設“進修貫徹新時代中國特色社會主義思惟主題教誨”專欄,揭示隴南市及各縣區各部分推進主題教誨的動作及特色亮點。同時,隴南還成立聯結員接洽參學單元軌製,由主題教誨帶領小組辦公室確定聯結單元,督促各參學單元當真開展主題教誨。據統計,截至10月尾,隴南市縣處級以上帶領班子共舉辦念書班140餘期,開展實踐進修中央組進修500餘次、交流鑽研560餘次,縣處級以上帶領班子成員教學黨課140餘次。主題教誨開展以來,隴南市果斷落實黨中心決議計劃部署,對峙把實踐進修、查詢拜訪研究、鞭策成長、檢視整改領悟起來,無機交融、一體推進,確保主題教誨走深走實。脫貧後怎樣鞏固拓展脫貧攻堅結果,如何進一步紮實鞭策村落財產、人才、文明、生態、構造振興?隴南市委、市把實踐進修與查詢拜訪研究深度聯合,圍繞保障食糧安全、財產成長、主要農產物不變安全供應、鞏固拓展脫貧攻堅結果和設置裝備擺設宜居宜業和美村落等龐大使命確定調研課題。縣級以上帶領幹部聯合各自分擔事情,緊盯凸起問題,強化班子成員之間、營業鄰近部分之間的溝通協調,對標問題,實打實提出對策,鞭策從解決“一件事”向辦妥“一類事”延長。把實踐進修貫串一直,對峙不懈在深化內化轉化上下功夫。據相識,隴南市將進一步完美常抓常學長效機製,連續推進實踐進修往深裏走、往實裏走、往心裏走,鞭策黨的立異實踐入心見行。同時,不折不扣實現主題教誨各項使命,把群眾滿足度作為查驗主題教誨成效主要標尺,用一件件平易近生實事回應群眾關切,確保主題教誨取得實其實在的成效。《光亮日報》